PREPARATORIA

Proyecto de aula

De 16 a 19 años

El programa de Preparatoria es una propuesta enfocada en el desarrollo y consolidación de habilidades para la vida a través de un demandante programa académico, soportado por materias curriculares del programa CCH-UNAM y asignaturas encaminadas a explorar el Programa del Diploma IB (PD-IB) con la opción de certificarse.

También marca el cierre del programa de tercera lengua, que es el francés y se profundiza el acercamiento a la tecnología a través de materias dedicadas al desarrollo de habilidades STEAM. A la par de los objetivos académicos, se cuenta con un sólido acompañamiento en lo socioemocional y pleno ejercicio del pensamiento crítico.

Lo anterior fomentando un espíritu solidario y comprometido enfocado en la mejora de su entorno y con proyectos que tengan impacto social o ambiental.

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¿CÓMO APRENDEN NUESTROS ESTUDIANTES?

Nuestra Metodología

ABR - Aprendizaje Basado en Proyectos

El currículo de Preparatoria tiene una metodología mixta donde se fomenta el pensamiento crítico y donde, a través del Aprendizaje Basado en Retos, se aplican los conocimientos y habilidades adquiridos aplicando el ciclo de diseño y reflexión, con un abordaje profundo de los contenidos disciplinares en matemáticas, ciencias, lenguaje y humanidades.

Adquisición de competencias

Se trabaja en la adquisición de competencias para la vida en asignaturas que exploran el emprendimiento, la economía, las aplicaciones tecnológicas, las bases de datos y la programación.

Propuesta académica

Toda la propuesta académica se acompaña de actividades que promueven el bienestar, con el objetivo de que los estudiantes salgan al mundo con una formación integral.

NUESTROS ALIADOS

Modelo de Naciones Unidas

El Modelo de Naciones Unidas es una actividad académica conocida mundialmente que anima a los estudiantes a aprender más sobre las relaciones internacionales, la diplomacia y el funcionamiento de la ONU.

IB World School

Programa educativo global que forma estudiantes críticos, éticos y comprometidos con el mundo.

Cambridge International

Programas y certificaciones educativas reconocidas internacionalmente que desarrollan habilidades académicas, pensamiento crítico y preparación para la universidad.

Cognita

Formamos parte de la Red Cognita, un grupo internacional que combina la excelencia académica con el desarrollo integral, bienestar emocional y visión global, respetando la identidad local de cada colegio.

EQUIVALENCIA DE CURSO Y EDAD

Edad aproximada	Olinca	Equivalencia nacional	Equivalencia internacional
15–16 años	10.º / 1.º de Preparatoria	1.º de Preparatoria o CCH	Grade 10 / IGCSE2
16–17 años	11.º / 2.º de Preparatoria	2.º de Preparatoria o CCH	Grade 11 / IB Diploma Year 1*
17–18 años	12.º / 3.º de Preparatoria	3.º de Preparatoria o CCH	Grade 12 / IB Diploma Year 2*

PERFIL DE EGRESO

Las y los jóvenes Olinca Preparatoria tienen los conocimientos, habilidades académicas y socioemocionales, que les permitan enfrentar exitosamente cualquier opción de vida: estudios universitarios, emprendimiento y/o acciones de cambio social y climático. Tienen seguridad en sí mismos, capacidad para emprender y habilidades de comunicación que les permiten ejercer roles de liderazgo. Se han certificado en lengua inglesa a nivel avanzado, y conocen con suficiencia las herramientas que requieren como ciudadanos digitales. Conocen metodologías y enfoques del modelo STEAM que son relevantes para la solución de problemas y para profundizar en el conocimiento del mundo a través del diseño y la programación. Saben aplicar herramientas para generar bienestar personal y ser solidarios con los demás.

Más información sobre el currículo del PD-IB

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NUESTRO DÍA A DÍA

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Rebeca Vázquez López
Subdirección Preparatoria

Exalumna K–12 Olinca, Rebeca Velázquez es Bióloga por la UNAM con estudios de doctorado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Leeds y diplomado en Innovación Educativa por el TEC. Apasionada de los animales y las manualidades, aporta su experiencia académica y pedagógica para liderar la preparatoria y promover el aprendizaje integral y significativo de los estudiantes.

Karen Gracia Rodríguez
Psicóloga y Orientadora Profesiográfica

Karen Alexia Gracia es Licenciada en Psicología por la UNAM, con especialidad en Intervención Clínica con Niños y Adolescentes. Cuenta con Maestría en Residencia en Psicoterapia para Adolescentes y Maestría en Educación y Liderazgo por Enseña por México.
Su labor se centra en la orientación académica y profesional de los estudiantes, así como en el acompañamiento socioemocional durante la formación integral, brindando herramientas que fortalecen su desarrollo personal y académico.

Yael Fonseca
Coordinación Ciencias

Yael Fonseca Guzmán es profesora de ciencias con sólida formación en Ciencias Genómicas y una Maestría en Ciencias por la UNAM. Cuenta con amplia experiencia en la enseñanza de Biología, Química y Ciencias Experimentales en programas MYP y Diploma del Bachillerato Internacional, así como en la coordinación de laboratorios y proyectos de investigación estudiantil.
Apasionada por la innovación educativa, integra nuevas tecnologías, metodologías activas y estándares internacionales como NGSS e IB para fomentar el pensamiento crítico y la investigación científica. Obtuvo el PGCE de la University of Buckingham, lo que consolida su compromiso con una educación inclusiva, rigurosa y de alta calidad.
Además, ha impartido clases no solo en el área de ciencias, sino también de inglés y francés, idiomas que domina a nivel avanzado, fortaleciendo así su perfil académico internacional y su capacidad para desenvolverse en contextos educativos multiculturales.

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