WELCOME
Bienvenido a Olinca
Olinca es un colegio de excelencia académica con programas bilingües e internacionales (SEP-IB- Cambridge-Olinca / CCH-IB-Olinca). Educamos en competencias y habilidades para la vida desde una perspectiva global con un currículum integrado brindando acompañamiento socioemocional con un profundo compromiso social y en favor del planeta.
Conoce nuestros planteles
ESTUDIANTES DE 1,6 A 11 AÑOS
San Ángel
- Desde 18 meses hasta 11 años
- Idiomas: español e inglés
- Áreas verdes
- Espacios deportivos
- Transporte escolar
ESTUDIANTES DE 1,6 A 18 AÑOS
Pedregal
- Desde 18 meses hasta 18 años
- Idiomas: español, inglés y francés
- Áreas verdes
- Espacios deportivos
- Transporte escolar
Etapas educativas en Olinca
Estimulación Temprana
A partir de los 18 meses de edad
Nuestro Pilares
Excelencia académica con sentido
Cuidar
Compromiso social y con el planeta.
Crecer
Acompañamiento socioemocional.
Inspirar
Facilitamos a nuestros estudiantes las herramientas para descubrir sus talentos y habilidades especiales, fomentando una visión de futuro y un sentido de comunidad.
Guiar
Educación en competencias y habilidades para la vida.
Ampliar
Escuela internacional con perspectiva global.
Para tu interés
Doble certificación internacional: cómo impacta en el acceso a universidades globales
Elegir una educación que abra puertas a nivel internacional implica entender qué elementos realmente marcan una diferencia en el futuro académico de nuestros estudiantes. En
Idiomas y pensamiento: cómo el bilingüismo transforma la forma de aprender
Elegir una educación que prepare a nuestros estudiantes para un mundo global implica tomar decisiones que impactan directamente en su forma de pensar, comunicarse y
La importancia del servicio comunitario como formación humana
Introducción Educar no es solo transmitir conocimientos, es formar criterio, sensibilidad y compromiso con el entorno. En un contexto social cada vez más complejo, la
La evaluación del futuro: retroalimentación que impulsa habilidades, no solo calificaciones
Introducción Durante décadas, la evaluación escolar se asoció casi exclusivamente con números, promedios y boletas. Una calificación parecía suficiente para definir el desempeño de un