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Formación y Servicio Comunitario

Servicio Comunitario

 

Reto Wellbeing + Servicio Comunitario

El pasado mes de noviembre, alumnos de 1º PAI hicieron entrega del donativo del reto “Wellbeing + Servicio Comunitario” a la casa hogar “Las Nieves”. El donativo fue un juego completo de bádminton y varias pelotas que servirán para que las niñas de este internado practiquen deporte y tengan una vida saludable.

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¡Gracias Olinca!

Gracias a la generosidad de toda la Comunidad Olinca, fue posible la entrega en una emotiva Ceremonia de Agradecimiento, de 101 despensas a nuestro personal de mantenimiento, intendencia, vigilancia y transporte. Con estas despensas, expresamos nuestro agradecimiento a las personas que hacen posible que vivamos seguros en las instalaciones del colegio.

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El Servicio trasciende fronteras

El pasado 30 de noviembre cuatro alumnos de 10º grado compartieron sus proyectos comunitarios con varios colegios en la “1ª Feria de Proyecto Comunitario de PAI” del Colegio Mater Admirabilis en Perú. Poder ver y escuchar a los jóvenes de México y Perú hablar con pasión de sus proyectos, fue sin duda una muestra de fe y esperanza en el futuro.

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El día a día en Olinca

En PAI y Preparatoria seguimos visitando diferentes instituciones y trabajando en Proyectos Comunitarios y Proyectos CAS, como parte de nuestras actividades formativas.

Estos meses tuvimos visitas virtuales al CRIT CDMX, visitas a la casa hogar para niñas “Las Nieves”, visitas virtuales al asilo Dauverre y el asilo de “Las Vicentinas”, además de seguir con las clases para niñas de la casa hogar “Sumando por Ti”, las visitas al albergue de “La Sagrada Familia” y a la casa de día “La Divina Providencia”. Así, poco a poco vamos sumando cada vez más organizaciones que nos reciben y la cadena de amor se va fortaleciendo con el trabajo de nuestros alumnos y maestros.

Con estas actividades fomentamos en nuestros alumnos la creatividad, planificación, independencia y seguridad como se ve reflejada en el siguiente comentario.

Nos preparamos con hojas de colores para hacer origamis y cuentos para leer. Al principio me sentía nerviosa pero al final tenía más confianza y pude hablar abiertamente con todos. Aprendí, que sin importar las situaciones negativas siempre podemos sonreír, pasar un buen rato o ver el lado bueno de las cosas. Me gustó trabajar en equipo ”.

Regina Guzmán García

3º PAI D

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“La grandeza se encuentra en el servicio”
Olinca por México

Formación

 

Visita de 11º grado a la Universidad Anáhuac del Sur

La visita a la Universidad Anáhuac se realizó con el objetivo de que los alumnos de segundo de preparatoria conocieran, además de las instalaciones, la filosofía institucional de la Universidad, sus planes de estudio y procesos.

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Formación

 

Visita de 11º grado a la Universidad Anáhuac del Sur

La visita a la Universidad Anáhuac se realizó con el objetivo de que los alumnos de segundo de preparatoria conocieran, además de las instalaciones, la filosofía institucional de la Universidad, sus planes de estudio y procesos.

Encuestas Explora y DAT-2 aplicadas a los alumnos de segundo de prepa.

La encuesta DAT 2 nos proporciona información sobre las aptitudes cognitivas de nuestros estudiantes.

Por su parte, Explora nos proporciona información sobre su perfil vocacional. Juntas, son una herramienta

de apoyo en el proceso de orientación vocacional.

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Excelencia Educativa

Taller de la enseñanza de la Mecánica Cuántica

Nuestro profesor de Física Rodolfo Juárez, junto con 36 profesores de Canadá, EU, Portugal, Brasil, Trinidad y Tobago, participó el pasado noviembre en el taller de la enseñanza de la Mecánica Cuántica, que se llevó a cabo en la Universidad de Waterloo, Ontario, Canadá. El taller se centró en estrategias, actividades y experimentos para introducir a los estudiantes a la Mecánica Cuántica, así como a sus avances y a la criptografía.  

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11º Congreso Estudiantil de Investigación del

Sistema Incorporado 2023

El objetivo en la participación de nuestros 17 estudiantes fue estimular el desarrollo y fortalecimiento de los conocimientos, destrezas y habilidades metodológicas aplicadas a la investigación, así como promover el interés y el aprendizaje de las áreas científicas y humanísticas, haciéndolos partícipes de sus avances y hallazgos de forma proactiva.

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Formación y Servicio
Excelencia Educativa

Proyecto F1 en las escuelas

El proyecto de F1 en las escuelas es un proyecto STEAM³ (Science, Technology, Engineering, Arts, Maths, Management, Manufacturing) para los alumnos de 14 a 19 años. Cuyo objetivo principal es ayudar a cambiar la percepción de la ciencia, la tecnología, las ingenierías, y las matemáticas al crear un ambiente de aprendizaje divertido y emocionante para gente joven.

F1 en la escuela es un programa global que ayuda a brindar atención a los programas STEAM³

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Clase de Historia

Se ha demostrado repetidamente que los métodos centrados en el alumno son superiores al enfoque de instrucción tradicional centrado en el maestro. A esta conclusión se llegó al ver que el resultado evaluado es el dominio a corto plazo, la retención a largo plazo o la comprensión profunda del material del curso. Además, este tipo de actividades brinda la adquisición de  habilidades de pensamiento crítico o resolución creativa de problemas, formación de actitudes positivas hacia el tema que se enseña, o nivel de confianza en sí mismo en el dominio del tema. El uso de estas técnicas en clase de Historia no solo permite que los alumnos aprendan de una manera distinta, sino divertida.

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Clase de Física

Los cohetes de propulsión que se utilizaron en clase de física con el profesor Rodolfo Juárez trabajan sobre la base de un concepto físico, en el que el agua es expulsada por la parte inferior del cohete por presión del aire, y al hacerlo ejerce una fuerza ascendente empujando hacia arriba sobre el cohete (la tercera ley de Newton). Esta fuerza ascendente hace que el cohete dispare hacia arriba a alta velocidad. La forma en que funciona un cohete de agua es llenándolo parcialmente con agua y luego presurizando el interior con aire. Cuando se abre la boquilla inferior, la presión interna del aire obliga al agua a salir de esta boquilla a alta velocidad, lo que hace que el cohete dispare directamente a alta velocidad. Se tomaron medidas de distancia viajaba, tiempo de desplazamiento. Los alumnos hicieron las adecuaciones necesarias para lograr la mayor altura y tiempo de viaje.

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Languages

Certifications

Students in 12th grade are offered the Cambridge certifications IELTS, Proficiency and Advanced in order to internationally certify their English level.

Congratulations to all the students that decided to take on the challenge!

 

 

Othello

If there was a doubt that Shakespeare still reverberates nowadays… 12th A students captured the essence of some of the characters in the play by creating bumper stickers and presenting their analysis to the class.

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Act III – Tabloid:

Shakespeare’s Othello is a magnificent piece of Literature. Therefore, it can also appeal to the XXI century masses! In order to prove this point and show their acute understanding, Literature A students created a tabloid based on Act III. The results might not get a Pulitzer, but they were awesome!

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Improvisation Class 10th & 11th

High school students use their creativity improvising in English. In these activities, students apply body language, voice, and emotions to convey a message. They create their own speeches and record them using improv tools by using English naturally. 

The Future Is Now:

CRISPR and Its Possibilities

Science Fiction writers are the champions of wondering, what if... What if we could live in another planet? What if robots did everything for us? What if parents could eliminate faulty genes from their future offspring or choose their babies’ physical features? The later could happen sooner than we think.

Our first speaker was Miss Rebeca Velázquez, who explained to 11th graders, the scary and encouraging possibilities of CRISPR. The potential scope and limits of this technology are issues our students should know about because CRISPR can very well become a reality in their life time.

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Languages

Tecnología TI

Tecnología TI

Actividades STEM

Las actividades de nuestra nueva clase de STEM fomentan la exploración y la curiosidad en nuestros alumnos.

Les enseña cómo funciona el mundo que los rodea de manera práctica y divertida.

La naturaleza de los programas STEM incluye la aplicación de escenarios del mundo real para sacar a los alumnos del aula y mostrarles cómo pueden usar las temas de las materias en la vida real.  Este tipo de lección ayuda a los estudiantes a comprender la importancia del tema para apreciar mejor lo que están aprendiendo y sentirse más involucrados en su educación.  Por ejemplo, cuando los estudiantes comprenden la importancia de las matemáticas y programación en la vida cotidiana, pueden sentirse más motivados para aprender los conceptos y hacerlos suyos para poder transferirlos a otros ámbitos de su vida.

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Calendario inico de clases

Conoce los próximo eventos en:

Fechas y horarios sujetos a cambios

Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.

Benjamin Franklin

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